专业名称

儿童早期教育强化（速成）- Early Childhood Education Intensive (accelerated)

学制/文凭：2年/大专

开课：9月

CIP Code

19.0709

未来职业方向：托儿中心或家庭日托、全日制幼儿园项目、作为教育助理的教育机构、资源和学习获取项目、专业早教学校

学习内容：儿童发展、婴儿、幼儿和学龄课程、语言、读写和言语障碍、健康、安全和营养、儿童数学和科学、特殊教育、心理学和社会学概论

实习时长：175小时

费用参考：约C$17490.04/年（2024-25）

录取要求：教育学学士或文学学士；雅思A类总分5.5分，单项不低于5分

官网链接

https://www.canadorecollege.ca/programs/early-childhood-education-intensive-accelerated

毕业后工签专业列表

https://www.canadorecollege.ca/canadore-international/pgwp

第一学期

ECE111 儿童发展 I

ECE118 健康、安全与营养

ECE125 观察

ECE145 指导与自我调节

ECE204 儿童科学与数学

ECE227 与不同家庭合作

ECE235 支持学龄儿童

ECE245 多样性与包容性

第二学期

ECE110 语言与读写

ECE115 支持学龄前儿童

ECE135 儿童发展 II

ECE156 支持婴幼儿

ECE212 特殊教育

ECE218 早期教育环境中的行政管理

ECE228 专业课程

ECE236 幼儿园环境

ECE265 实地实习 III

*课程大纲查询：

https://extwebapps.canadorecollege.ca/courseoutlines/default.aspx

学习成果是学习和成就的最终体现。此外，学习成果是相互关联的，不能孤立地看待。因此，它们应被视为一个全面的整体。他们描述的表现表明，该项目的毕业生已经实现了重要的综合学习。

创造学习环境，在珍视和尊重社会、文化和语言多样性（包括土著人民的世界观和法语国家身份）的儿童、家庭和社区的伙伴关系中，促成、建立和维持关爱、响应的关系。共同创造、促进和反思以探究和游戏为基础的早期和儿童保育计划根据儿童的能力、兴趣、想法和经验，支持儿童学习、全面发展和幸福的教学方法。共同设计和维护包容性的早期学习环境，以重视和支持所有儿童、其家庭和社区在一系列早期教育和儿童保育环境中获得公平、无障碍和有意义的学习机会。与儿童、家庭、同事、机构和社区伙伴合作，创造、维持、评价和促进安全和健康的早期学习环境，以支持独立、合理承担风险以及健康发展和福祉。使用观察策略来确定儿童的优势和挑战，并确定儿童和家庭何时可以从额外的支持或社区资源中受益。在与儿童、家庭、同事、雇主、监管机构、政府当局和儿童服务机构的互动中使用专业沟通，以达到早期教育部门的法律和道德标准。根据相关的法律、法规、幼儿教育工作者学院的道德守则和行为标准、机构政策和程序以及循证实践的原则行事，并反思它们对自己在幼儿和儿童保育环境中的作用的影响。根据法律、幼儿教育工作者学院的《道德守则》和《行为标准》、政策和程序，确定、报告和记录儿童处于感知风险或实际被忽视或虐待的情况。与家庭、社区、同事、跨学科专业人士、当局和儿童服务机构建立并参与伙伴关系，倡导高质量的早期教育和儿童保育计划和服务。根据终身学习的原则、幼儿教育部门的循证实践和幼儿教育学院的要求，参与反思实践和持续的专业学习。